唐凤玲
摘要:交互式电子白板作为新时期教育信息化发展中的一项重要突破,实现了教学课堂的丰富性和数字化,为学生的数学学习注入了时代的助力。因此,如何在新时期灵活的运用交互式电子白板来提高数学教学水平,让学生在信息化教学环境中实现数学学习效率的有效提升,成为新时期数学教学实践最重要的问题。本文主要以小学数学互动式教学为例,探究交互式电子白板在其中发挥的作用和實践的策略。
关键词:电子白板;小学数学;互动教学
为了顺应新时期教育改革的方向,交互式电子白板逐渐成为促进改革深入进行的一种行之有效的信息教学模式。交互式电子白板通过丰富自身的功能性,能够让学生和老师在数学的课堂上互动得更加便捷频繁,让数学课堂变得更加有趣活泼。因此,老师应当合理发挥交互式电子白板的优势,让现代技术指导学生进行更加深入的数学探究和合作交流,从而让学生实现数学核心素养的综合发展。
一、趣味导入课堂,营造良好氛围
交互式的电子白板不仅具有黑板的作用,而且还兼具多媒体的优势,通过将两种功能进行有效结合,能够为小学数学的课堂教学提供新鲜感和趣味性。老师在引入新知识的时候,可以充分发挥电子白板的功效,以直观化的形式让与教材相关的知识具有真实性,从而让学生在电子白板上进行直接的操作,感受现代技术的魅力之余,提高信息化教学的高效性。……