吴盈盈
摘要:课外作业一旦更具实用性与趣味性,那么学生的学习过程则会更加轻松,也可以保持在一个愉悦的氛围内,让学生能够始终拥有比较旺盛的求知欲。作业设计的趣味性应该以课程理念作为根本性指导,并且能够和学生的生活实践进行相互结合,对不同的内容以及学生各自的具体特点,将作业通过各种更加丰富的形式表现出来。基于此,本文主要讨论了小学中年级数学课外作业实用性与趣味性。
关键词:小学中年级;数学课外作业;趣味性;实用性
小学的数学课外作业是整个数学课堂教学的一种延伸与拓展,也是对课程内容的深入和整合,是对学科知识的一种应用。一个教学合理的数学课外作业设计,可以帮助学生更加全面的掌握知识与技能,让学生无论是在思维、情感态度与价值观等各方面,都可以获得更多的进步及发展,帮助学生可以形成乐于探究的态度,从而使学生完成其教学目标。
一、结合生活使课外作业更具实用性
教师需要带领学生走出教室,在社会上获得更多的实践机会,使学生可以了解到数学的实用之处。数学在生活当中是非常重要的一项工具,教师在进行备课过程中,需要尽量教导学生懂得与生活相结合,帮助学生找到知识的源泉,使学生可以在生活中学习到与数学相关的知识点,进而让学生学会在生活使用的数学,并完成相关数学作业,这是一种可以让学生感受到数学,且对数学能够拥有新认知的教学方式,能够促进学生完成作业的积极性。……