初中语文古代诗歌文本细读教学初探

朱惠芳

摘要：文本细读是解读一篇文章或者一部作品的重要环节。文本细读相较于文本粗读和略读，需要更多的时间和更多的耐心，细读过的文本才更有滋味，更能让作者原本的思想和体会完整地传递到读者的内心。与此同时，学会文本细读也是学生读懂、读透一个作品所需要的基本能力。文本细读是学习文本的第一步，也是学生领略浩如烟海的知识的第一步。

关键词：初中语文;古代诗歌;文本细读

一、中学生学习古代诗歌的现状

首先学生学习古代诗歌的阻碍。在中学阶段，一般是学生开始深入接触古代诗歌的时候，这时候学生的心理和学习的兴趣非常重要，当然，老师作为引导者更发挥着补充替代的作用。

在部编版的教材中，古代诗歌类型多样，篇目众多，风格更是多样，或潇洒俊逸，或委婉含蓄，或激情豪放，或意韵深远，在这样的情况下，中学生在对于古代文学文化背景不甚了解的情况下，对古代诗歌可能出现畏惧和排斥的心理。

由于学生不太了解古代的故事和传说，对一些隐晦的或者冷门的意象更是知之甚少，这些因素都可能会影响到学生对于诗歌的理解，更不利于激发学生的阅读兴趣，推动接下来的深入学习。也因为如此，许多学生不肯静下心来细读古代诗歌中的意蕴和诗人的思想体悟。另外，古代对学生来说是一个遥远且神秘的地方，因此，对于其孕育出来的文化也有一定的心理和生理的距离，这更加大了学生学习古代诗歌的难度。……