浅谈音乐教育对学生能力的培养

汪柏美

摘要：重视对学生能力培养的音乐教学是素质教育发展的目标要求，是符合新时代背景下学生性格特点的教学设计，同时在教学育人工作中发挥着积极作用。小学是培养学生音乐兴趣、帮助学生了解音乐、走进音乐的起始阶段，更需要重视小学音乐教育中学生能力的培养，从而让学生能够了解音乐的真正含义，真正走进音乐、喜欢音乐。

关键词：音乐教育;学生能力;探究研究

音乐教育可以帮助学生丰富情感，更好的陶冶学生的音乐情操，让学生在学习专业知识的同时感受音乐的美好，在音乐教学中，音乐实践活动为学生了解音乐文化奠定了坚实基础，为培养学生音乐审美能力提供了很多方式。重视音乐教育对学生能力培养，这一策略能够最大程度发挥音乐对学生的积极培养作用，引导学生学会欣赏美、发现美，从而在欣赏中感受快乐，在美中成长，在实践中一步步把音乐鉴赏审美能力提高。

一、音乐教育对小学生能力培养的意义

音乐教育对学生能力培养发挥着重要作用。音乐教育不仅可以帮助学生了解音乐发展的历史，而且能够有效美化学生心灵，陶冶学生美好情感与培养学生实践能力，从而有效激发学生对音乐学习的兴趣以及对生活的热爱，更好地投入到音乐教育学习课堂中。对教师来说，发挥音乐教育的最大价值，可以在潜移默化中激发学生内心对音乐的美好追求，教师以积极有效的教学方法引领学生深入走进音乐课堂，把音乐教学落实到极致。……