【摘要】 民间故事大多具有积极向上的主题,富有想象和幻想的故事、曲折生动的情节、鲜明的人物形象,适合作为绘本创作的素材。取材于民间故事的绘本,在创作时应在保持民间故事原有面貌的基础上,对民间故事进行适度的加工与改编,精于选择与文本表现内容相适应的绘画风格,注重图像叙事,通过文与图的“和谐共奏”完成对故事的讲述。基于民间故事的绘本有助于传承与传播民族文化,在儿童教育上具有多重功能,发挥着积极的作用。
【关键词】 民间故事;绘本;图文叙事
【中图分类号】J205 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264(2021)47-0082-03
基金项目:本文系包头师范学院校内青年课题研究成果,项目号:BSYKJ2015-11。
民间故事不仅题材多样且内容丰富,民间故事虽不是专门为儿童进行的创作,却因其生动曲折的故事情节、丰富的想象、鲜明的人物形象,使得很多民间故事适合对儿童讲述并被儿童所喜爱。民间故事类型多样,主要包括:民间生活故事、民间机智人物故事、民间童话、传说等,这些民间故事体现出不同地域、不同民族的文化意识、理想追求、价值观念,贯穿于这些故事中的尚力、尚勇、尚善的民族文化精神是对成长中儿童的精神滋养。
一、民间故事是绘本创作的宝贵资源
绘本又称图画书,与一般的文学形式不同,大多数的绘本需凭借绘画和文字语言两种媒介进行创作,图画和文字共同完成对一个故事的讲述,是一种特殊的儿童文学门类。21世纪以来,伴随着外国优秀绘本的引入和翻译,很多中国作家、插画家开始尝试绘本创作,产生了诸如《团圆》《一园青菜成了精》《京剧猫》《小石狮》这样一批具有中国风格的绘本作品。……