会聚线上研讨 共话学习科学 学习科学与未来教育前沿论坛成功举办

2021-12-23 00:54:09
江苏科技报·E教中国 2021年22期
关键词:科学素养课程

本报讯 近日,“2021学习科学与未来教育前沿论坛”在线上成功举办,会议主题为“让学习更科学、更快乐、更有效”。北京大学教育学院院长阎凤桥、北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠等上百位国内外学习科学领域的知名专家学者、研究和实践人员、优秀校长和骨干教师在本次论坛上在线发言,2000余位观众观看了主论坛和各分论坛的在线直播。

开幕式上,吴颖惠谈到在当前人工智能、大数据技术背景下,学习科学被推到了前沿,成为教育研究者面对的关键问题,教师要把握学习科学理念,丰富實践,改善教学。北京市海淀区教育科学研究院与北京大学学习科学实验室合作,共同开展了项目研究和教师培训,并共同组建了学习科学研究与实践的共同体,为海淀区教师学习科学素养提升和学习科学理念理论的实践应用提供了坚实的支撑。

美国南密西西比大学教育技术与设计专业教授王淑艳做了题为《如何促进有效学习:一门网络课程的实践》的发言,从当代高速发展的社会环境出发,以课程“教育技术在教学当中的应用”为例,讲解了如何在网络课程中有效利用教学资源、教学工具、教学指导,开展线上教学活动,并以教学评价促进学习。

清华大学附属中学校长王殿军从高阶思维能力的内涵、培养方式以及清华附中的实践探索三个方面,系统论述了培养学生高阶思维能力的价值和意义,并结合科学教育、STEM课题研究、自主社团、普及类课程等教学案例展示了清华大学附属中学面向培养高阶思维能力的教学策略、整合的资源和实践探索成果。……

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