如何帮助家长有效开展家庭教育

邹菲

幼儿身心发育尚未成熟，刚入幼儿园时容易出现不适应的情况。同时，部分幼儿家长缺乏科学的家庭教育理念及方法。教师可以采取多种措施帮助幼儿家长有效开展家庭教育，促使幼儿逐步适应幼儿园生活。

（一）家长合作意识不强烈

幼儿教育不仅需要幼儿园及教师的努力，也需要家长的支持。家长的言传身教能促进幼儿形成良好的行为习惯，为幼儿未来的学习、生活打下坚实的基础，促进幼儿健康成长。但笔者在观察实践中发现，部分家长较少主动与教师联系，或者没有意识到家园合作的作用，甚至将教育幼儿的任务完全交给教师。家长的合作意识不强，不利于家园合作的顺利进行，对幼儿的家庭教育也会产生一定的不良影响。

（二）家园合作形式单一

目前，部分幼儿园仅通过家长会开展家园合作，形式较为单一，且家长会的时间有限，教师难以将所有幼儿的问题一一告知家长，导致家校合作的效果不甚理想。教师可以通过家长会、家访、家园联系手册等多种形式与家长沟通，针对幼儿的不良行为提出良好的建议，助推幼儿的发展。

（三）家园合作不够深入

笔者通过调查发现，很多家长在家园合作中十分被动，与教师的合作程度不高。部分家长对于幼儿园管理模式、教学方法关注较少，对幼儿道德品质、生活习惯的培养不够重视。

（一）培养倾听与表达能力

倾听与表达能力的培养是幼儿教育中的重点，对幼儿的成长、发展影响深远。……