网络时代下校园德育教育的开展

冯颖

摘要：小学中高年级德育工作旨在培养小学中高年级生端正的行为习惯，良好的世界观、人生观、价值观，高尚的道德素养，以及自觉自律的自我教育能力。如何有条不紊地在教育工作中实现这些目标，是我们每一位教育工作者所承担的责任。尤其是处在网络化时代背景下，我们需要借助信息教育技术，辅助完成德育计划，使其成为改观德育工作的新思路和新方法，给我们的德育工作带来崭新的希望。

关键词：网络时代;中高年级;德育;

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-087

鉴于传统德育工作思路的僵化和低效，中共中央、国务院在印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：要明确新形势下德育工作人物，结合小康社会的特点，从未成年人的身心成长特点出发，探索新思路、筹措新办法。笔者积极借助网络时代的东风，探索了小学中高年级德育工作的崭新举措，具体来说，采用了以下方法：

一、通过网络学习，提升德育认知

在传统的工作思路下，教师普遍采用说服教育的方法，为了让小学中高年级生明辨是非，树立道德理想，教师基本就是采用摆事实、讲道理的方式，给出学生道德判断的标准，但是却很容易让学生产生厌烦和抵触情绪。榜样示范法也是传统思路中的常用方法，榜样的力量切实会给学生带来正确的导向作用，但是却容易停留在口头表态、行动上欠缺的心口不一、言行矛盾的状态。……