信息化时代促进信息技术教学的思考与对策

陈琳

信息化时代的到来，为教育领域提供了共享化的资源，有利于扩大教育规模，增强教育质量，优化教育体制改革，构建良好的教育体系，为教育者和学习者提供良好的氛围。因此，将传统的教学模式与各种技术结合在一起，形成一种创新的教学模式，是非常重要的。

一、信息化时代教学模式创新的重要性

充分发挥时代优势，将各种高科技应用于课堂中，能够改善传统的教育模式，提高教学质量，创造新的教学氛围。实施良好的网络教学，不仅能够创新人才培养模式，而且能够极大地提高学生的学习积极性，并且不受时间与空间的约束，灵活地应用共享化的资源，从而提高学习的质量和效率。因此，如何充分发挥各项技术的优势，构建与网络教学优势互补的创新性教学模式，成为现代教学领域面临的重大挑战。

二、信息化时代教学模式特点

传统教学模式已经很难适应现代社会教育的需求以及人才培养的需求，因此，教育工作者需要充分应用各种新的信息技术手段，优化教学模式。在教学模式优化的过程中，形成了一种新型的教学模式。

多媒体网络教学指的是将网络系统与计算机系统融入教学过程，教师在进行教学设计的过程中，充分利用多媒体技术来实现人机交互的统筹考虑，创新教学思想，形成新的教学模式。多媒体网络教学依据的基本理论是建构主义学习理论，是一种结合多样学习方法的创新教学模式。……