“中国政治思想史”课程思政建设的目标和路径

马飞　应霄燕

摘 要：“中国政治思想史”课程思政建设的主要目标是帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论、引导学生树立社会主义核心价值观、传承弘扬中国优秀政治文化。要推进这三大目标的实现，教师可以采用的路径主要有：运用马克思主义的立场、观点、方法和话语来规范教学内容的设定;按照形式性和实质性的路径方法，将社会主义核心价值观深度融入“中国政治思想史”的教学内容;将体现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化范畴的政治理论作为教学重点。

关键词：中国政治思想史;课程思政;马克思主义;社会主义核心价值观;中国优秀政治文化

推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的有效途径。专业课课程思政建设首先要依据课程目标、内容及特点来明确课程思政的建设目标，依据目标深入挖掘专业课知识内容中蕴含的思想政治教育元素，优化专业课的内容体系，增加课程思政内容供给，并重新厘定教学重点，同时还应探索实现课程建设目标的路径和方法。“中国政治思想史”是历史学、政治学和马克思主义理论等学科专业共同开设的一门专业课程，主要以中国历史上政治学说的发展脉络为授课内容，课程除了要发挥传授学科基本理论知识和提升学生的思辨能力等功能外，还肩负着培育正确世界观、价值观和人生观的教学使命。根据课程的内容和特点，“中国政治思想史”课程思政建设主要目标是帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论、引导学生树立社会主义核心价值观、传承弘扬中国优秀政治文化。……