课外阅读对初中语文写作的作用及教学策略研究

摘要：写作是语文教学的重要组成部分之一，写作模块的教学对培养学生的语文素养、提升学生的语言表达能力和感知生活能力等都有帮助，写作也是学生表达观点和认知的途径。初中语文写作教学课程的教学目标为培养学生沟通、表达的能力。语文写作的教学要讲究策略，其中基于课外阅读而开展的写作教学对学生提升写作能力有很大帮助。因此文章在分析课外阅读对初中语文写作作用的基础之上，探究课外阅读应用于初中语文写作的教学策略，给初中语文教师改革写作教学工作指明方向。

关键词：课外阅读;初中语文;写作;教学策略

一、 引言

作文一直都是語文学科重要的组成部分，学生的写作水平直接影响着语文成绩，也体现着学生的语文素养，是学生语言表达能力和组织观点能力的表现方式。学生要想写出一篇好的作文，离不开学生的日常积累，即学生需要不断地阅读，当有了足够的输入之后，才会有写作的输出。另外写作也是具有一定技巧的，这个写作技巧也是需要学生在阅读过程中去揣摩作者的写作技巧，并将学到的技巧灵活应用到自己的写作中。初中阶段正是学生开阔视野、培养良好阅读习惯和写作思维的黄金时期，加大初中生的语文阅读量对他们的写作水平提升和成长都有益处。语文教材中已经收录了诸多文章供学生阅读和学习，但是教材收录的文章数量毕竟有限，因此还需要学生在课外进行广泛的阅读以提升阅读量，帮助学生拓展写作思路和积累写作素材。……