计算机基础课程思政教学实践

郭亚钢

摘要：随着高效思想政治教育政策的落实，思政教育已经渗透到各科各业。计算机基础课程是目前各高职类院开设的通识教育类课程，覆盖面广，影响因素很高。在此基础上进行课程思政研究与示范，有着非常重要的现实意义。本文结合学生和计算机基础课程的特点，全新剖析计算机基础课程思政教育，实现知识传授与价值引领的有机统一，侧重于学生实践应用能力，计算思维，扩大视野的培养;通过挖掘与课程紧密关联的思政教育案例，巧妙融入课程教学。

关键词：高校;大学计算机;思政

计算机基础课程旨在拓展学生的视野，掌握计算机科学与技术中的基础知识、基本理念、工作原理和实际应用技能。随着课程思政改革的进行，教师在教学中挖掘计算机课程当中的德育元素案例，以正确的方向、积极的态度指引学生进行学习变得日益重要。计算机基础课程的思政建设不仅让学生学习计算机知識，同时还能够激发爱国热情，建立正确的人生观、世界观。

1计算机基础的课程特点

1）计算机基础已经从一门技术转变为一种文化。作为技术，人们是可以选择使用或者不使用。而作为文化，则是不可以选择的，它是一种生存方式，是当今社会每一个人的必备技能，不懂计算机等于文盲。

2）课程内容更新快。计算机技术发展日新月异，因此相应的课程内容也必须紧跟技术发展和社会需求做相应调整。

3）计算机基础课同其他课程的关系越来越紧密。……