建筑施工课程教学方法的提升

◇四川轻化工大学土木工程学院 亓 星 程 倩 赵雅娜 李 俊

建筑施工是建筑专业的核心课程，其表现出的综合性、实践性特点使得这门课的教学具有一定的难度。由此，本文分析了建筑施工课程的特点，在此基础上针对现有教学方法中存在的一些问题，探索提出了相应的改进方法，以提升该课程的教学效果。

建筑施工是研究建筑工程施工中各主要工种工程的施工工艺、技术和方法的科学，也是土建工程的分支学科。它以建筑工程项目为对象，研究综合运用有关学科的基本理论、知识和有关施工规律，以最好的经济效益完成建筑施工任务。建筑施工主要指的是完成一个主要施工工序或者是分项工程所需要的技术手段。近年来，在建筑施工的过程中不断出现新工艺和新技术，并在一定程度上解决了传统施工技术无法达到的技术瓶颈，为整个建筑工程项目的发展奠定了坚实的基础。目前，建筑施工的主要研究内容：土石方工程、基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、金属结构工程、安装工程、防水工程、隔热保温工程、地面工程、装饰（修）工程、隔声工程、防腐工程、防护工程以及特殊条件下施工等。随着我国工业化和城镇化建设进程的不断加快，越来越需要具备现代施工技术能力的的高级专门人才，而建筑施工具有很强的实践性和综合性，如何将这门课的主要内容讲授给学生并使学生深刻理解和掌握关键的知识和技能，是建筑施工课程教师所面临的难题之一。……