由高考语病题说开去

安徽 张 坷

语文试题中的语病题是一大难关，这可能是许多师生的共识。不少学生对病句题有恐惧心理，原因恐怕不只是不会做这么简单，投入大、收效少也让老师感到很头疼。语病不易识别，知识点不易把握，这正是语病题的难点所在。本文试图通过对两个语病例子的分析和梳理，揭示语病题成为难点的原因，并为教学过程提供应对方略，以期为师生备考提供一点启发。

一、语病句一般“病”在何处

我们先看两个例子：

【例1】2017年全国卷Ⅰ第18题A项：

A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

句子的错误设置在“根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示”。本句中的“根据”是一个介词，不能独立使用，一般后面带宾语，构成介宾短语。后面的“本报和部分出版机构联合开展的调查”是一个名词性词组，作“根据”的宾语，构成一个介宾短语，后面的“显示”多余。还有一种表达方式，“本报……的调查”和后面的“显示”构成一个主谓短语，那么前面的“根据”多余。因此，这句话要么说成“根据……”，要么说成“……显示”，把两种结构合在一起则句式杂糅，造成结构上的混乱。

再来看一个例子：

【例2】2015年全国卷Ⅱ第14题D项：

D.父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

这个句子的错误更加隐晦。本句中的“父亲住院期间”是时间状语，与前面的“在”构成一个介词短语。