地球上的“星星”亮晶晶

周飞艳

最近欣赏了一部印度电影《地球上的星星》，感觉很好。感觉教师和已为人之父母的朋友不该错过。为什么呢？因为这是探索孩子内心世界的影片。

《地球上的星星》讲述的是一个小男孩，他有着读写障碍症，却被认为弱智，因此差点崩溃，所幸被美术老师鼓励，展现绘画天赋，重拾自信。看完这部电影我不禁想到一句话：“世界上的每个孩子都是一颗星星。”这部电影、这句话将一直影响着我。

情不自禁地令我回想到之前带过的“小星星”，他叫森森，是个思维活跃、特聪明的孩子。还记得在读小班的时候，他是一个比较内向，乖巧的孩子，喜欢唱歌跳舞，但话语不多。当升上当中班后，他有了一个很大的改变：每天回园会闹情绪，但是跟小朋友又玩得很好。上课不专心，注意力不集中。有时会出现暴力行为。由于中班一开始由副班老师负责教学，他表现比较反抗，情绪波动比较大。观察发现：喜欢看电视，每次一三五进区他首选就是进阅读区（因为阅读区最后都会看猫和老鼠），如果没有选到，他就会发脾气，即使去到其他区他也会偷偷回到班上进阅读区（阅读区就在我们班睡室）。针对他的情况我们做了以下工作：

情况分析：

1.父母对孩子管束原则性较弱。森森家里是典型的严父慈母的教育方法，教育上爸爸较为传统，妈妈较为西化。加上上学期孩子的爸爸失业，一直心情不好，在家里对孩子也是不闻不问，有时孩子有一点点不好就会对孩子大骂。……