高校基层党组织组织力提升路径的实证研究
——以广州市某高校为例

2021-12-29 02:22:29于战明叶雪美马廷波
漯河职业技术学院学报 2021年3期
关键词:基层教育

于战明,叶雪美,马廷波

(1.广州城市职业学院 社科部,广东 广州 510405;2.广州城市职业学院 组织人事处,广东 广州 510405)

高校基层党组织作为贯彻落实党中央教育方针的“最后一公里”,担负着带领广大教职工实现立德树人根本任务的重任。党的十九大报告明确提出,要以提升组织力为重点,加强党的基层建设。习近平总书记在视察广东时做出了广东要“四个走在前列”的重要指示,为审视广东高校在治理方面“走在前列”的现状,本文试以广州市某高校为例,以解剖麻雀的方式管窥广东高校基层党组织组织力的现状,分析存在的问题,进而找到提升的路径。

一、高校基层党组织组织力研究的谱系

国外学者认为,组织是有意识地协调两个或两个以上的人的活动和力量,利用资源在一定的环境中实现预定目标的体系[1]。

国内学者从静态和动态两种意义上界定组织,前者指遵循一定原则,有一定的目标、环境改造能力和秩序,是以人为主体组织起来的综合体;后者指围绕一定的目标设计并建立机构,确定群体成员的责、权、利及相互间的协作关系,从而使群体具有较高的工作效率[2]。

在以上研究的基础上,学术界对组织力类型进行研究,大致有两种观点,一种认为它是组织在结构设计、资源配置、运行和发展中形成的合力[3];另一种认为它是组织为适应环境,统筹不同要素,运用技术手段,使组织形成、巩固和发展的能力[4]。

在研究组织力基础上,梳理基层党组织组织力的研究,发现它涵盖“能力说”和“合力说”。……

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