基于新时代产业互联网金融教育的研究

2021-12-29 13:30:34周晓倩
辽宁高职学报 2021年3期
关键词:金融学生

周晓倩,刘 丹

(1.台湾政治大学,台湾台北 11605;2.鞍山师范学院,辽宁鞍山 114016)

前瞻产业研究院发布的《2018—2023年中国互联网金融行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》以及“十四五”规划[1]显示出了未来的产业互联网金融的重要性。全球现有的产业中,有60多个产业的规模超过万亿,将数字化与产业互联网金融结合,是未来发展的“蓝海”。为了中国可以赶上下一波的全球产业格局分布,产业互联网金融的人才教育是当下迫切需要研究的问题。解决这些问题,可促进金融人才的培养。

一、我国产业互联网金融发展历程

所谓的产业互联网金融,就是将金融科技融入不同的产业中,使得各个产业的上下游及中小企业都可以便利地发展信贷融资业务。

从历史来看,人类现代化文明经历了三个阶段,目前正处于第四阶段的起点。

十九世纪开启的以蒸汽机为代表的工业化时代,期间我国正处于清朝中期,时间经历了近百年,其后更是拉开了各国现代化与旧时代的差异篇章,也奠定了现代全球的格局。在此期间,英国崛起,西方文化与生产都伴随着第一次工业革命传播到世界各地,而此期间中国居于被动位置。

进入二十世纪后,美国、德国、日本等国率先进入到了电气化机械化生产时代。这属于第二次工业革命的时代。后发的领先国家的生产力水平一举超越了享受到第一次工业革命红利的英国。在第二次工业革命的八十年里,虽经历两次世界大战,但是生产力高水平的国家仍然依靠强大的制造业实力迅速崛起并恢复。……

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