基于五所高校培养方案的江西学术型旅游管理硕士课程优化设计

彭 真

江西农业大学国土资源与环境学院，江西南昌 330045

引言

经过二十余年的发展，江西省在高校学术型旅游管理硕士研究生培养方面，根据自身的办学条件和特色展开了实践活动，并取得了一些成功的经验，但也存在着一些不足之处。研究生的课程设置是学术型旅游管理硕士研究生三年培养过程中的重要环节，对研究生培养质量及今后就业影响很大。本文选取江西省5所具有代表性的学术型旅游管理硕士研究生招生高校，对其培养方案、课程设置、实践教学等内容展开了调查分析，以了解目前其课程设置的现状、存在的不足，从而对学术型旅游管理硕士研究生的课程设置提出建议。

一 研究对象与方法

（一）研究对象

本文以江西省学术型旅游管理硕士研究生课程设置为研究对象，按不同的类型选取了江西省五所高校，并对这些高校的课程设置进行了分析。本次选取的高校既有211高校，师范类高校，也有普通应用型本科院校，具体如表1所示。

表1 学术型旅游管理硕士研究生课程设置研究的五所高校

（二）研究方法

文献资料法。通过中国知网查看与学术型旅游管理硕士研究生学位相关的学术著作、文献、法律法规文件等；查询各高校研究生院官网及走访各高校，收集各高校学术型旅游管理硕士研究生培养方案等，并以访谈（主要是电话访谈部分在校学生、毕业生、老师）的方式对课程内容、实践教学、双语教学、授课教师、课程类型、教学方法等多方面进行调查[1]。……