沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用
2021-12-30 11:11:39高小静
科学咨询
2021年20期
高小静
（河北省唐山市迁西县第四中学 河北唐山 063000）
初中阶段在学生的漫长人生中，可谓是一个转折时期。初中班主任应注意利用好这一时期，加强和学生的沟通，将其上升到艺术的阶段，做好对于学生的管理工作，提升初中班主任的管理水平。
一、在初中班主任管理工作中施行沟通艺术的重要价值性
(一)营造一个良好的班级环境
在开展初中班主任的管理工作时，如果班主任能够和学生进行有效地沟通，在一定程度上，能够大大提升班主任日常工作的基本效率，也能让班主任充分了解学生的心里所想，根据学生的实际需求，制定下一步的教学计划，满足学生的成长需求。作为一个班集体中的班主任，身上承担着责任。教师应充分认识到这一点，给予学生相应的理解，真正将学生放在和自身平等的位置上进行看待，随时随地地关注学生和教师的实际问题，解决任课教师和学生之间可能出现的矛盾和问题，保证学生的全面健康发展。
（二）培养学生的集体观念和责任意识
在日常的教育教学中，班主任应注意做好沟通管理工作，注重其中的艺术性，有意识地传递责任观念和集体意识的培养内容，切实利用好课堂教学时间，让学生在课堂上体会到相应的集体观念和责任意识，以此为基础，让学生学会规范自己的言行，提升学生的责任意识，让学生在生活和学习中对自己的行为进行合理约束，保证学生的健康成长[1]。
二、加……
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