幼儿园教师如何培养幼儿的心理安全感

黄 鑫

（江苏省南通市竹行中心幼儿园 江苏南通 226000）

心理安全教育受到了广大教育工作者的重视，教师改善心理安全教育，为孩子的成长创设良好的环境，对幼儿的心理发展加以重视，为孩子塑造良好的人格打好基础，促进幼儿的全面发展。在素质教育引导的背景下，幼儿园教师应该积极实施心理安全教育。幼儿在接受了良好的心理安全教育之后会树立成长的自信，形成积极乐观的人生态度，促进今后的全面发展。[1]

一、对幼儿开展心理安全教育的重要意义

（一）促进幼儿身体健康

孩子的身体健康和心理健康有着十分紧密的关联，幼儿园教师应该重视身体健康对孩子综合成长的重要性，为心理安全教育做好铺垫。身体是革命的本钱，当孩子有一个健康的身体之后，孩子才能够更好地面对其他教育，因此幼儿园教师需要帮助幼儿塑造良好的身体素质和精神品格。

（二）促进幼儿智力发展

有心理研究表明，当人们承受压力的时候很容易出现烦躁不安的情绪，所以幼儿的心理状况也会影响到幼儿的智力发展。如果幼儿出现了不顺心意的事件之后，幼儿会思维明显迟钝，无法保持专注力。相反，心理健康的幼儿学习起来更加轻松，他们会带着自信心去学习，在学习了知识之后会产生满足感，从而形成良好的学习习惯。

（三）促进幼儿性格形成

随着现代经济的快速发展，现在很多幼儿都是家里的独生子女，家长会由于工作繁忙和对孩子的愧疚对子女形成溺爱，导致幼儿在与人交往的过程中经常表现出强烈的自我意识。……