如何在初中数学教学中提高学生的应用能力

冉碧霞

（重庆市酉阳县酉州中学 重庆酉阳 409800）

学生数学应用能力的提高具有非常现实的意义。它不仅能够有效的提升学生的数学学科成绩，而且能够提升学生的社会竞争力。但是，就目前初中数学教学的实际情况来看，教师在数学教学过程中，过于注重基础知识的讲授，课堂上教师滔滔不绝的传授知识，学生不耐烦的接受知识，而对于学生应用能力的培养和提高不够重视，这就导致部分学生应用能力缺失，数学学科素养不高，进而难以适应自身职业发展的需求。因此，在初中数学教学过程中，教师要改变传统的数学教学观念，在注重基础知识教学的基础上，有效的培养和提升学生的数学学科核心素养，进而提高自身数学课堂教学的质量。

一、初中数学教学中学生应用能力提高的重要性

（一）有助于满足教师教育教学的要求

在新课改以前，我国数学教学的主要任务是教会学生基本的知识，以促使他们学科成绩的提升。虽然那时候许多西方发达国家，已经把学生应用能力的培养和提高作为教学的基本内容，但是我国却没有把应用能力的培养作为教学的重点内容。新课改以后，教育部门把数学教学的重点做出了新的规划，学生应用能力的提高成为教师教育教学的基本任务，并且成为当今教育改革趋势。因此，在初中数学教学中，教师重点对学生进行应用能力的培养，完全符合当今教育教学的要求。

（二）有利于学生自身的全面发展

传统的数学教学中，教师重理论轻实践，最终导致一部分学生在理论知识虽然很强，但是在生活中不会应用和实践，这种教育模式不仅不符合教育改革的要求，而且不符合学生自身的的全面发展需要。……