混合式教学模式在高职体育教学中的应用探究

李 锋 李 扬

（陕西省安康市安康职业技术学院 陕西安康 725000）

混合式教学模式，其实是将线上教学和传统教学融为一体，将这两种教学模式完美地结合在一起，让学生在学习体育知识时由浅到深，更好地促进学生的体育素质，提高学生的身体s素质。在高职学校中，大部分学生即将面临的是就业，还有部分学生需要继续升学。不管是哪种方向，都需要学生有健康的身体，这是发展的本钱。而且现在社会中对人才的需求也越来越高，除了浓厚的文化功底外，还需要较高的身心素质，这样才能成为一名优秀的人才。所以，不管是为了高职学校的体育教学还是为了学生的未来发展，合理地使用混合式教学模式，是对教学的一种改革，是对学生一种提升[1]。

一、混合式教学模式的概述

混合式教学模式，顾名思义就是将不同的教学模式进行混合，组成一种新的有效的教学模式。信息技术的发展让线上教学变得越来越方便，学生足不出户就可以进行知识的学习。但是对于体育教学来说，光说不做是没有任何意义的，需要学生在线上教学的基础上进行体育锻炼，提高身体素质。于是将线上教学与线下教学有机结合，成为一种“线上+线下”的混合式教学，让高职体育教学在这样的教学模式下开展，更有助于体育教学的顺利开展。线上教学是对线下教学的一种辅助，就像是“雪中送炭”“锦上添花”一样，是整个教学中的基本内容；线下教学是对线上教学的一种总结，不是像以往传统教学模式一样，生搬硬套地进行教学。……