物流专业顶岗实习生心理健康教育策略探究

瞿 捷

（柳州铁道职业技术学院 广西柳州 545616）

随着我国经济的发展，物流专业也取得良好的发展态势。目前来看，物流专业工作流程比较烦琐，要求相关人才具备很强的计算机操作能力、同时还要掌握物流关键技术，熟练使用和调配各个设施。为了使物流专业人才更好地适应岗位，部分高职院校在学生顶岗实习之前引入心理健康教育环节，为学生步入相关行业搭建了台阶。研究发现，部分物流专业的学生对顶岗实习有一定抵触心理，在此过程中加强心理干预能够使其以积极健康的心态迎接实习生活，其专业能力的提升有积极作用。

一、物流专业顶岗实习生心理健康教育策略的意义

（一）是完善高职心理健康教育体系的必然要求

大学生是一类特殊群体，他们即将迎接新生活。目前来看，部分高职院校不注重学生的心理健康教育，导致其在实习过程中凭借自己原有的理论知识解决实践问题，这种情况下出现很多问题，也使学生产生挫败感。在新的时代背景下，对物流专业顶岗实习生心理健康教育尤为必要，其能为学生实习铺路，从一定程度上提高了学生的岗位适应能力，是完善高职心理健康教育体系的必然要求。

（二）能够加强高职院校学生管理优化实习体系

职业院校的最终目的是培养某个职业的专业性人才，其职业化特征比较显著。对于高职院校来说，教学管理也是重要的工作，而学生作为重要的管理对象，加强对其的心理健康教育尤为重要，能够进一步优化高职学生管理体系。……