剪纸文化在学校的实施途径研究

尚高琳

（甘肃省甘南藏族自治州舟曲县东山镇中心小学 甘肃甘南 746313）

剪纸是中华民族的一种文化遗产，它主要以剪纸为载体开展教学，让学生在剪纸中领略剪纸文化，更好地感受民族文化的熏陶，促进学校的特色教育，让学生在动手动脑中提高民间艺术工艺，全面培养学生的艺术细胞，让学生在剪纸中感受到民族的精神，提高民族的荣誉感和集体感。学校教育中要通过多种方式来向学生进行剪纸艺术的宣传，加大教育力度，让学校的育人作用彻底发挥出来，潜移默化下影响学生的艺术性，掌握更多的剪纸技术和技巧。

一、剪纸文化的概述

（一）剪纸文化的内涵

甘肃舟曲元宵转灯节有剪花灯、花鸟图、国泰民安、社会主义核心价值观内容传统剪纸文化，剪纸是我国劳动人民创造的一个与生活民俗紧密相连的艺术，剪纸的工艺比较简单，一双手、一把剪刀、几张彩纸就可以随心所欲地剪出各种美好的图案，是古代人民对生活美好的一种寄托和向往。剪纸作为一种民间艺术，在农村深受广大妇女的喜爱，每逢佳节妇女都会通过巧手剪一些剪纸，如过年剪福字、元宵节剪花灯、端午节剪蛟龙等。通过剪纸可以培养学生的动手能力，培养学生的审美能力。也能使我国的传统文化走进课堂，加强学生对传统文化的了解。

（二）剪纸文化的发展

剪纸被称为“剪花”，这是一种流传已久的民间艺术，用剪刀、纸或者刀等工具就可以刻画出不同的花样，这就是剪纸文化。……