关于在小学英语口语教学中应用游戏教学法的策略研究

王 玉

（江苏省苏州市苏州工业园区莲花学校 江苏苏州 215000）

随着教育改革不断地发展，目前很多新的教学方法和模式都逐渐地进行了应用，并且取得了一定的成效。游戏教学法当前在小学英语教学中得到了广泛的应用。它能够调动学生的学习积极性，活跃整个课堂的气氛，符合小学生的心理特征，所以目前游戏教学法也得到了教师广泛的青睐。口语教学在小学英语教学中占据着重要的位置，如果能够把游戏教学和口语教学进行整合，则能够很好地提升教学的质量和效果。本文就针对小学英语口语教学中游戏教学法的具体应用策略进行分析研究，希望能够对大家有所启示。

一、小学英语口语教学应用游戏教学法的意义

（一）有助于为学生营造良好的英语学习环境

课堂游戏能够更好地为学生构建一个良好的英语学习环境，让学生可以融入到英语学习的氛围中，帮助学生更加有意义地展开学习，从而提升学习的效率。教师创设游戏其实就是在为学生创设一个个真实有效的口语学习环境，在这个环境下学生能够积极主动参与到课堂的学习和游戏中，学生会在游戏中有所思考，主动提问，更加积极完成教师安排的相关学习任务。这样可以让课堂教学变得更加的活跃和富有气氛，让教师的教学变得更加的轻松和便捷，这对提升整个英语教学的质量有着重要的意义。

（二）游戏教学应用有助于发挥学生的主体……

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