走进生活爱上英语
——浅谈初中英语生活化教学

方雪梅

(安徽省安庆市潜山市牌楼初级中学 安徽安庆 246300)

语言知识源于生活，也必须回归于生活。英语是一门重要的语言学科，它真正的教学目的不仅是带领学生理解语言知识，更重要的是让学生学会运用所学习到的英语知识去服务生活。为了进一步提升初中英语教学价值，教师在日常教学过程中一定要改变传统将学生局限在狭窄的教材中的英语教学现状，将学生引入熟悉的现实生活中进行英语知识的探索，为学生带来真实、全新的英语学习体验，进一步激发学生的英语学习动机，同时让学生学会准确地运用英语知识传递生活中的信息，以此真正意义上完成英语语言教学的目的。

一、初中英语生活化教学的意义

英语是一门具有较强实践性的学科，组织学生进行有效的英语实践活动是培养学生语言能力的主要方式。但很多教师由于长期受应试教育观念的影响，会将教材作为学生英语学习的主要指导依据，对于思维活跃的初中学生而言，这种单一、系统化的英语教学，阻碍了学生在英语学习中的进一步突破。而合理落实生活化教学，将英语教学回归于学生熟悉的日常生活，可以拉近学生与英语知识之间的距离，让学生更深入地感受到英语学习的价值与意义。而且，引导学生在熟悉的生活中学习英语知识，还可以为学生创造一个更宽广的语言实践机会，帮助学生运用英语进行日常交际，提升学生的语言技能。……