探究如何打造初中英语阅读高效课堂

冯玲敏

(浙江省临海市白水洋镇双港中学 浙江台州 317000)

英语教学是教育教学的重点，它具备的语言教学属性使英语教学突出了丰富性和融合性，阅读教学更是英语教学至关重要的一个环节，它对学生的理解分析、词汇储备能力要求比较综合。同时，阅读教学也是学生快速获取知识，提高英语水平的重要途径。因此，阅读教学一直是英语教学中的重点，教师应合理调整阅读时间，运用科学合理的方法，激发学生的阅读兴趣。初中阶段是学生积累英语阅读经验，形成阅读习惯的关键时期，这对学生英语综合素养的形成意义重大。本文从实际出发，多角度探究如何巧妙构建英语阅读高效课堂，提高学生的阅读素养。

一、优化阅读教学过程，节省教学时间

在初中英语教学中，阅读教学包括很多种，如理解分析，解题讲解，步骤比较长，每一个环节都非常重要，不能省略。那么，初中英语教师要学会节约教学时间，构建高效课堂，但在传统的阅读教学中，教师往往会耗费大量的时间去讲解一篇英语阅读内容，帮助学生集中总结新单词和其中的典型句子用法，帮助学生分析语法，分析长难句，翻译长难句，大部分时间，教师都会运用多半节课来讲述知识点，再讲解阅读，就浪费了课堂上的宝贵时间。基于此，初中英语教师一定要学会灵活应用信息技术去优化自己的阅读教学过程，节约课堂上这段时间，把更多的时间给学生，让学生学会独立思考，自主学习[1]。……