围绕数学核心素养，引入初中数学概念

史亚萍

中图分类号：G4 文献标识码：A

本节知识点主要针对因式分解以及因式分解与整式乘法关系的分析讨论，以此辅助学生加深认识。

一、学习与经验相关，精准定位教学目标

本节知识点教学目的是为了将因式分解进行类比，帮助学生掌握因式分解概念以及具体作用，并以图形方式体现因式分解的意义。数形结合，明确因式分解与整式乘法之间关系，通过借助具体关系获取因式分解具体方法，从而明确因式分解的重要作用。

重点的内容是明确因式分解具体概念，学生感觉到困难，主要体现是因式分解与整式乘法存在关系以及应用。

有效应用因式分解教学方法能够达到最终教学目标，需要明确具体标准、具体内容以及具体学习情况，并体现出因式分解教材内容，以此作为主要教学目标。所以要以学生作为主体，教师应给予积极的辅助或有效的指导，运用多种教学方法，并可以通过向学生提出问题激发学生独立学习意识，培养学生自主学习能力。学生经过合作学习进行良好沟通交流，通过思考和分析问题能够明确对于知识的探究，并明确教材内容的重点和难点，以此培养学生良好的数学思维，提高学生的学习认识和学生知识应用能力，促进相互之间的交流协作。

二、精准分析教材，准确把握学生的学情

1.教材分析

因式分解是极其重要的教学内容，因式分解与整式和它在分式有密切联系，因式分解是在学习有理数和整式四则运算上进行的，它为今后的分式运算、解方程及解方程组等提供必要的基础。……