高中物理电磁学知识在生活中的应用

赵鹏

摘要：在进行高中物理知识教学过程中，需要让学生明确认识到高中物理知识和日常生活之间存在密切的联系，且物理知识本身表现出较高的实用价值，来自于日常生活的方方面面，通过这种方式来提高学生的创新能力和实践能力。因此在日常教学过程中，就需要有意识地引导学生将所学的物理知识应用于实际生活中第一次本文以高中物理电磁学知识为例，探究该类知识在生活中的应用案例，目的在推动高中物理生活化教学策略的应用，提高物理教学效率。

关键词：高中物理;电磁学知识;生活应用

中图分类号：G4 文献标识码：A

高中阶段的物理知识难度相对较大，表现出明显的逻辑性，通常要求学生有较高的逻辑思维水平和换位思考能力。考虑到电池学属于高中物理的重要支持部分，并且在日常生活中十分常见。为确保学生能够准确把握电磁学知识以及灵活应用，有必要通过探究电磁学知识，在实际生活中应用路径的方式来激发学生对于此类知识的学习热情，同时也成为体现物理知识实用价值的重要途径。

一、电磁学知识概述

电磁学不仅在高中阶段的物理教材中占据较大的篇幅，同时也是各种考试的重难点所在。广义的电磁学主要覆盖电学和磁学，而且狭义领域则是指磁性和电信交互关系所衍生出的学科类别，高中阶段学生所接触到的电磁学知识主要包括电磁场，电磁波，带电物体，动力学，电荷等。由于该章节所包含的许多知识内容在实际生活中都有所体现，例如电气设备以及电磁之间的能量转换等，因此，探究该部分知识在实际生活中的应用具有可行性，同时也成为加深学生对于电磁学知识认知和理解的重要教学举措。

二、高中物理电磁学知识在生活中的应用

1.电磁炉

电磁炉无疑是日常生活中常用的家用电器，该设备的原理为电磁感应现象，具体是：电磁炉基座线圈将家用220V交流电转变成高频交流电从而在线圈周围空间产生高频交变磁场，当该磁场作用于金属锅底时，会产生电磁感应涡流，当涡流作用于锅底时会使锅具产生热量，最后该热量传导至食物，达到加热的目的。而涡流产生的关键为电磁感应现象的出现，是指移动的金属导体在磁场中运动时，在移动金属中产生感应电动势，从而产生感应电流的现象。通过上述定义可知，出现电磁感应的基础条件为不断变化的磁场，磁场的变化会引发磁通量的变化，另一个技术条件为金属体构成的闭合回路。在闭合回路中感应电动势，形成对应的感应电流。若闭合回路的电阻较小，形成的感应电流就较大。学生在理解电磁感应现象的定义之后，根据电磁炉的基础结构，就可知电磁炉想要发挥功能作用的关键在于其锅的材质必须具有磁性，因此，在使用电磁炉时，所使用的锅必须为铁系铁系（搪瓷、铸锅、不锈铁）锅，不锈钢锅等。

2.电机

根据法拉第电磁感应定律可知磁场变化之后会产生电场，而这里所产生的电场与库仑定律所阐述的电场，有着本质上的区别。它可以推动电流在闭合导体回路中流动，即其环路积分可以不为零，成为感应电动势。目前关于电磁感应现象应用最为普遍的，应当是关于发电机的制造，在发电机中的应用原理具体是：闭合电路的一部分绕成线圈，然后在磁场中转动切割磁感线，产生感应电流。此类原理在教材中的实验有所展示，应用于实际生活中，可以以水电站为例，借助水流的推动带动水轮机转动，随后带动发电机实现发电。为确保发电质量，通常会选择适用拦河大坝，目的是通过高度差来增加水流的势能，有利于发电。除此之外，风力发电机组主要是借助，能带动发电机转动实现发电，目前只需要3m/s的微風搭配增速机就能够实现发电。在电机领域关于电磁场的应用十分常见，同时也是该章节的主要知识点，除了确保学生对于相关知识的准确把握之外，更应当激发学生对于此类知识在实际生活中灵活应用能力。

3.移动电话和手机

随着科学技术以及经济水平下快速增长，移动电话以及手机已经成为人们日常生活中不可缺少的重要工具。移动电话的本质为移动无线电台，其工作原理是通过将声音转变为高频电信号然后进行发射，同时也具备捕捉发射到空中电磁波的功能，以此实现用户之间的通话信息传递。目前在任何一个角落，基本上都能够实现移动电话的通话，也属于城市电话网建设的重要组成部分。

结束语

总之，电磁学是我们高中生需要学习的重要的物理知识，其与我们现实生活具有非常紧密的联系，如磁悬浮列车、微波炉、电磁炉等，我们高中生在学习电磁学的相关内容时，应积极将理论知识与实际生活相结合，使得电磁学抽象的理论知识变得具体化、直观化，进而提高学习效率。

参考文献

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