山区小县教育何以成为“高地”

焦以璇 储召生 禹跃昆 徐光明 曾宪瑛

主编的话：

赣西的山区小县芦溪，是媒体多次聚焦的区域典型，《中国教育报》《人民教育》《江西教育》先后浓墨重彩地宣传了该县的职业教育、学前教育、教育均衡发展、劳动教育、科技教育，还涌现了龚德凌、李学战、刘小清等一批优秀教师代表。

为了探索芦溪教育优质均衡发展的密码，2021年9月底，由《中国教育报》副总编辑储召生，中国教育报刊社江西记者站站长、江西教育传媒集团副总经理徐光明带队，《中国教育报》《江西教育》记者一行再次深入芦溪实地调研，走访了张佳坊、长丰、南坑、源南等6个乡镇，实地查看校园环境、文化建设、软硬件设施配备，听取学校负责人有关办学理念、办学特色、师资力量等工作情况汇报，与教育局干部、教师代表、家长代表进行个别访谈，从不同层面了解芦溪县的教育发展及群众对教育的满意度和获得感。

2021年11月24日《中国教育报》头版头条以《山区小县教育何以成为“高地”》为题，2021年11月25日《中国教育报》头版以《山区小县教育如何实现“逆袭”》为题，再次聚焦这个山区小县，探寻芦溪教育优质均衡发展的密码。

为了让读者更好地了解芦溪教育，本刊将《中国教育报》刊发的两篇通讯合并发表，以飨读者。

本刊将继续关注江西教育优质均衡发展的区域典型，也欢迎广大读者向我们提供相关的报道线索。

党的十九届六中全会《决议》指出，推进义务教育均衡发展和城乡一体化，办好人民满意的教育。……