新形势下的思想政治教育教学改革与探讨

姚 梅

（重庆能源工业技师学院 重庆 404100）

引言

中职专业课思政建设的路径探究主要是针对目前中职学校专业教育与思政教育脱节的问题；通过对专业课程如何更好地融入课程思政而让学生易于接受进行了探索与研究，找到中职学校培育高质量人才的必经之路，只有在这条课程思政路上不断地稳步前行，不断进步，才能最终真正实现中职学校的提质培优目标，促进中职教育的高质量发展！只有充分发挥思政课的教育作用，才能够帮助学生树立远大的理想，形成正确的价值判断，在社会中更好地进行奉献与创造，成为优秀的劳动人才。

1.中职专业课程实施课程思政的必要性

新时代下我国各行各业发展突飞猛进,中职学校就是为国家输送不同行业未来的各类人才，培养出更多的大国工匠，这就需要不断提高学生的综合素质，把立德树人作为中职教育的根本任务，而思想政治教育更是应该贯穿在教育教学的整个过程中，做到全方位树人，全过程树人，不仅仅是思政课，中职专业课也必须融入思政元素对学生进行思想认识的提升与专业能力的提高，以构建出思政教育与专业教育双管齐下、相辅相成的育人模式，充分贯彻践行习近平总书记的要求，达到提高人才培养质量的目的。

2.课程思政建设的实施路径探究

2.1 认清思政本质，解决思想误区

以前中职学校专业课教师只负责传授课程的专业知识，普遍认为专业课不用包含思政内容，思政内容应由专门的思政课老师负责，不止教师，学生也是这样认为，专业课与思政课就应该各行其道，各司其责；……