传统节日文化与幼儿园教育的实践与融合

何建琴

（民勤县幼儿园 甘肃 武威 733399）

中国传统节日的形成，依赖于古人日常生活中的人情往来和风土文化，每一个传统节日的背后都包含着其特有的来源和深刻的内涵，充分体现出了人们的生活习惯和精神追求，同时也是中华民族精神的重要元素。幼儿教育是整个教育的开端，在幼儿教育中对幼儿进行传统节日文化教育，不仅有助于提升幼儿的民族使命感和国家责任心，同时也是发扬中华传统文化的重要方式[1]。

1.传统节日教育的重要作用

1.1 有助于传承和发展传统节日文化

传统节日是几千年来人民生活的动态表象，寄托着中国人民几千年来的历史情感，在时间的沉淀中聚集了中华民族的优良传统。将传统节日文化与幼儿园教育相融合，促使幼儿教师在科学的筛选下引导幼儿对传统节日文化的精华展开学习，并通过创新的教育模式将传统节日文化的知识传递给幼儿，最终促进传统节日文化的传承和发展。

1.2 有助于培养和提升幼儿文化素养

传统节日本身就富有着丰富的文化内涵，节日的仪式感同时也是我们日常生活的“调味剂”。将传统节日文化与幼儿园教育进行有效融合，能够增强幼儿的国家认同感。传统节日中的所蕴含的风俗习惯与社会气息，能够促使幼儿得到社会能力的锻炼和发展，提升幼儿的情感认知。不同的传统节日所蕴含的文化底蕴各不相同，如端午节时，教师可以培养幼儿的爱国之情；……