职教高考背景下中职升学语文线上“6+5+1”课程实践与研究

龙 瓅

（柳州市第一职业技术学校 广西 柳州 545110）

网络授课的形式，越来越成为后疫情时代的教学办法。这一新型授课方式也得到国内外众多教学机构采用的教学模式。这种新的课堂模式也得到广泛的运用和认可。许多知名大学都开设通过网络线上学习考取学位学历证书。在国内职教高考带来巨大的升学复习指导需求。全国政协会议指出“职业教育既是教育问题，更是重大民生问题和经济问题”。目前，教育部将深入贯彻党的十九大提出的完善职业教育和培训体系要求。调整高职招生教育体系内部升学通道，调整高职招生计划和分配，提高招生比例。原来招生比例仅为13%，从2015年以来高等学校对中职学生扩招比例加大70%，需求量大，现在已成为一个发展常态。全国提升普通高校招收职业院校毕业生的比例，到2022年，高等职业学校招收中等职业学校毕业生的计划比例达到50%左右，高等职业学校毕业生升入本科的比例达到20%左右。目前职教高考升学的复习指导不能满足中职升学考试学习的大面积需求。

1.线上教学的前瞻性

线上教学既保持职业教育的属性和特点，又能够满足学生在升学应试方面的需求。据了解有的中职学校为了满足学生的升学需求，在中职学校内开设采用高中教学模式的班级，有的放弃三年级的顶岗实习组织学生留校进行8个月的备考。线上能够解决学生升学复习时空困难，提供优质资源促进教育公平。……