再谈大不如小

2022-02-18 23:26:50
教学管理与教育研究 2022年10期
关键词:识字中学生小学生

在中国民众中做“即知即传”的工作,大学生不如中学生,中学生不如高小学生,高小学生不如初小学生,前次已经列举出几件事实来证明,并且在理论方面推究出“大不如小”之原因。现在我还要举出一个重要的铁证来请大家看。

南昌动员高小学生到人家去教人识字,从表面上看来是出于慎重的态度,无可批评。但因为他们忽略了初小学生的力量,就出了很大的岔子。当这些热心的高小学生走进人家去找学生的时候,老太婆们把年轻的媳妇和姑娘都藏在屋里,不许出来跟这些年轻的少爷求学。问起来,老太婆只说是她家里大家都识字,不识字的只有她自己。依内地老太婆的眼光看来,高小学生已经是危险分子,年纪轻轻的女子和年纪轻轻的男子在一块儿研究,成何体统?她是有些不放心。倒不如痛痛快快地给他们吃闭门羹,可以省点事儿。假使教育行政当局重用初小学生来推广女子教育,就能势如破竹地得到胜利,绝不至于有这样不幸的结果。


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