发挥初中体育的德育优势，强化初中德育工作

张铁稳

摘要：初中体育教学具有其他学科无法替代的德育优势，德育与体育的融合不仅可以提高初中生的素质，还可以让学生树立正确的价值观念。初中生的年龄尚小，自我约束能力较弱，初中时期又是学习的重点时期，体育教师应有效发挥初中体育教学中的德育优势，从而强化初中的德育工作。文章以德育优势为出发点，提出了德育与体育相互融合的措施，从而达到强化初中德育工作效果的目的。

关键词：体育教学;初中体育;德育工作

引言：

学生德、智、体、美全面发展是素质教育的基础，也是素质教育的目的，在此大趋势下，积极推进体育与德育教学的融合引起了教育界的广泛关注。德育课程无法独立实现培养学生德育的任务，为强化初中德育工作，应该将德育融入初中体育中，二者互相借势，体育可以强身健体，提高学生身体素质的同时，促进学生德育方面的发展。

一、初中体育的德育优势

教师在对德育与体育教学有深入地了解后，才能更好地在初中体育教学中发挥德育优势。体育教学倾向于学生的身体素质提高，而德育教学更倾向于学生的心理健康培养，使学生树立正确的人生价值观。体育教学属于外部因素，是学生身体力行的实践活动。德育教学是内部指导，通过教学告知学生为人处世的普适道德，使学生日常学习与生活中的思想指导准则。体育教学活动可通过与德育的融合，引导学生形成正确的认知。

1、环境优势

在体育教学过程中，通过外部环境的影响，可以更好地体现德育优势。体育教学以体育运动为教学核心，以体能锻炼为主要教学内容。体育教学中可充分利用体育锻炼的时机，对学生进行积极的引导，对学生的身体素质和心理素质进行拓展提升，將体能训练、素质提升与价值观塑造及普适道德的灌输进行融合，实现理论与实践的相互融合，不断强化德育在体育中的体现。

2、集体活动优势

体育教学是一项集体性的实践活动，通过体育教学可以让学生在集体活动中学习到良好的人际关系处理方法，理解团结合作与竞争的共存关系，教师应引导学生获取集体荣誉感，对失误队友的包容心，对竞争对手的尊重。正确认知体育竞技的目标，使体育教学能够更加明确地体现德育优势，促进二者的深入融合，达到二者相辅相成，共同促进的目标。

二、在体育教学中加强德育教育的具体措施

1、采取纪律规范化的教育方式，提高学生自制能力

体育教学在正规的教学中采取纪律规范化的教学方式，可以提高学生自我约束能力。如在正式教学开始前采取“点名答到”、“排队报数”“静立五分钟”等方式，通过对点名答到时的声音洪亮，排队报数时的行动迅速，静立五分钟的站姿标准，不得交头接耳等要求，规范学生言行举止，形成良好的纪律性。通过纪律规范化的教学方式，不仅能够有效杜绝学生散漫的习惯，还可让学生提高自信心、专注力以及意志力，达到自我约束的效果。

点名答到、排队报数以及静立等教学方式对于初中学生来说较为枯燥乏味，缺乏热情，远没有篮球、足球等活动的吸引力。为克服学生的畏难情绪，体育教学教师要想通过纪律的规范达到既定的效果，可以在具体的篮球、足球运动中进行规范化管理，提高学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，达到体育与德育的共同促进，让学生的身体素质和心理素质得到提升。

2、通过集体性活动，强化德育工作

集体性活动是体育教学的特色，是提高学生素质的行之有效的方法，也是体现德育优势，促进德育与体育相融合的契机。如拔河比赛，不仅能够提升学生的身体素质，还能够塑造学生的心理素质，提高学生坚韧不拔的精神，将班级学生分成两组或四组，可进行男子组拔河或女子组拔河，以及男女混合拔河，通过集体性的竞技，能够有效提高学生的兴趣，增强学生的集体荣誉感。也可采取特殊形式的拔河，如将大绳缠绕旗杆后再进行拔河，让学生理解摩擦力的作用。通过各种不拘泥于传统拔河的方式，利用德育融合体育的方式，让学生从集体荣誉感、团队协作的方面认识体育精神，激发热情，在参与的过程形成积极向上，主动承担的良好品质。

3、强化训练，提高基本功，培养学生意志力

通过实现德育融于体育，二者有机结合的方式进行强化训练，提高学生的基本功，并且培养学生吃苦耐劳、不畏艰难的品质。基本功的训练是体育技能成长的基础，只有熟练掌握了基本功才能获得更高的发展，可采取多种方式进行德育与体育的融合，让学生知晓基本功的重要性和必要性。比如篮球训练，可将两个学生分为一组，相互传接球，达到提高篮球水平的效果，并形成队友之间的默契，持续传接球不仅能够提高学生的基本功，也有助于学生清楚地了解自身素质，强化自身的短板，进而提高学生的竞争意识，强化学生的意志力。但篮球更吸引学生兴趣的是竞技比赛，而不是单纯的训练，体育教师可采取播放国家运动员的夺冠场景，激发学生的民族自豪感以及爱国情怀，并通过放映国家运动员日常训练的场景，体现基本功的重要性。将德育与体育进行有效融合，提高学生的兴趣，达到既定的效果。

结束语：

综上所述，发挥初中体育的德育优势，强化初中的德育工作势在必行，并已成为了教育界的大势所趋，二者相辅相成，让学生在强身健体的同时，培养正确的学习方法，科学的锻炼方式，提高学生的意志力、纪律性、荣誉感，树立正确的价值观念，鼓励学生勇于挑战自我，成为一个德才兼备的人。

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