数学实验在中职数学教学中的应用

郭耀祖

[摘           要]  在中职数学教学不断改革的进程中，数学实验教学具有至关重要的作用，是数学教学的生命力，作为一种新型的教学模式受到学生的喜爱。实验教学在中职数学教学中的应用有利于激发学生兴趣，让其在实验操作过程中积累更多数学知识，培养数学综合能力，进一步提高教学成效。为此，主要研究中职数学教学中数学实验教学的开展，希望利用实验教学提高学生的综合能力。

[关    键   词]  中职数学;数学实验;应用

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2022）11-0121-03

数学教育界在数学理解方面达成了共识，认为学生应该理解数学。基于逻辑推理，形成数学规律，感悟数学内涵。然而，大部分情况是这些论证过程直接由教师给出结论，学生不会建立数学模型，从而增加了学习数学的难度。而数学实验正好可以改善这一问题，在一定程度上简化了数学知识，降低了学习难度，学生可以更好地理解数学，有利于提高学生的数学学习能力。

一、中职数学教学中数学实验的类型

（一）游戏实验

中职学生普遍年龄不大，正处于好奇心强的发展阶段。由于这些因素的影响，想要使学生全身心地投入到学习中，热情饱满地参与课堂教学，就应该激发他们的学习兴趣。布鲁克斯曾说过，学生对知识的兴趣是他们学习的驱动力，而游戏是激发学生兴趣的最佳途径。因此，在数学教学中可以引入游戏活动，以此激发学生的学习兴趣，使学生主动地参与到课堂学习中，不断丰富知识储备，提高学生各方面的能力。……