启发式教学在初中语文教学中的应用

尹贤莲

摘要：初中阶段正是培养学生良好学习习惯的一个关键阶段，在这样一个关键阶段，初中语文教师不仅需要切实地传授给学生必要的理论知识，还需要在实际的语文教学过程中提高学生的学习能力。初中语文教师在实际的教学过程中通过应用启发式教学方式可以很好地激发出学生的学习兴趣，从而提高学生的学习能力以及自身的创造性思维。基于此，对启发式教学在初中语文教学中的应用进行研究，以供参考。

关键词：启发式教学;初中语文;切实应用

引言

新课程标准力求创新传统教学模式，以培养学生语文素养为目标，追求知识、能力、情感的综合提升，强调突显学生的主体性，注重培养其实践能力和创造能力，更为符合实际教学要求和人才培养要求。因此，在初中语文教学实践中必须全面理解新课程标准，应用新的教学理念、教学目标和教学方法，结合实际情况和学生的内在需求，打造新课程背景下的高效教学模式。

一、启发式教学在初中语文实际教学当中的切实作用

启发式教学，实际上就是在初中语文的课堂教学当中，初中语文教师能够切实地针对某一个语文方面的问题来对学生进行一定的引导，这样一来，初中学生就可以在教师的正确引导下针对问题展开独立的思考，从而能够就这一问题发表自己的看法。这样一来，就可以在很大限度上促进学生智力的提升，并且可以在不知不觉中切实地提高学生的创新意识。……