多媒体在小学数学课堂教学中的应用研究

高馨

摘要：现阶段，随着移动设施的广泛应用到教学课堂中，信息化的教学理念已经成为课堂教学的主流，不光能给学生的学习还有知识的把握提供更多的便利，还有效地激发学生的学习兴趣和学生的求知欲望。多媒体技术更多应用于小学教学课堂的教育中，可以将一些难以理解的数学知识变换成动画或漫画等教学方式，更加形象、直观的让学生了解教学内容，帮助学生了解数学之间存在的规律，从而更好的建设数学的知识结构。所以，老师需要注重多媒体在小学数学中的应用。

关键词：多媒体;小学数学;应用

引言：多媒体技术的运用在小学数学中有着很重要的地位，可以给课堂教学带来新的活力，能够有效的推进教学效果。但是，现阶段小学教学中老师使用多媒体教学方式存在一些问题，老师需要不断完善这些问题，以此来推进课堂教学的发展。

一、多媒体运用中出现的问题

现在有许多老师在教育教学中太过于看重课件教学的客观性，导致课件的背景比较复杂，颜色也比较乱，课堂上的教学课件变化吸引着学生的目光，讲解的知识内容也不够精确，导致学生不动脑子只知道跟着课件内容的进度走，按照这样的方式进行教学会分散学生的注意力，老师和学生之间也很难增进眼神交流和互动，这样的话，老师和学生之间缺少情感交流就会影响教学效果。在小学老师使用多媒体进行教学时，会忽略学生……