积极心理学视角下中职德育教育研究

庞萍

摘 要：当前新教育政策深入落实，人们越来越重视学生德育教育。所以，在中职教育实际中，教师需要把积极心理学的知识融入到德育教育实际中，塑造学生的优秀德育品质，帮助学生树立积极的价值观念，为学生后续的学习和发展提供有效指导，以此来实现德育教育的目的，为社会的建设发展提供优秀人才。本文主要就积极心理学视角下中职德育教育的实施策略展开分析。

关键词：积极心理学;中职教育;德育教育;教学研究

伴随新教育政策的不断发展，对于中职教育提出了新的发展要求，人们越来越重视中职学生的德育教育。中职学校是培养专业技术人才的重要场所，所以，中职学校需要重视学生的德育教育，把积极心理需要与德育教育有效的融合起来，锻炼学生的综合能力，塑造学生的德育素养，为学生的健康成长提供科学指导，为社会发展提供所需的专业性高素质人才。

一、为学生创设积极的德育教育情境

在中职学校德育教育实际过程中，教师需要深入了解每一位学生的个性特点，立足于学生发展的实际情况，把积极心理学与德育教育融合起来，为学生创设良好的德育教育情景，让每个学生都能自觉的融入到德育教育之中，培养学生的良好道德品质，塑造学生的德育综合素养，为学生后续的良好发展提供有效帮助，以此来实现中职院校德育教育的有效性，为社会的建设发展提供所需的专业性的高素质人才[1]。……