以学生中心的初中语文阅读教学策略分析

姚雪

摘 要：语文本就是初中课堂教学的重点科目，阅读教学也是语文学习的重中之重，教师想要有效提升学生的语文学习水平，就要重视阅读教育。随着课程改革的不断推进，传统的语文阅读教学已经不适用于现阶段的学生，教师要严格按照新课改的要求和标准，以学生为中心进行语文阅读教学，通过教师的教学经验和对教学手段的创新，让学生可以主动、积极地参与到语文阅读学习中，提升学生语文阅读学习的兴趣和热情，培养学生阅读学习的能力，促进学生语文知识素养的发展，让学生在语文阅读学习中获得全面的提升和成长。

关键词：学生中心 语文阅读 教学策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2022.06.003

对于初中生而言，语文学习是其他学科学习的基础，有良好的语文学习能力和阅读理解能力才可以更好地进行其他科目的学习理解，促进学生的全面提升与发展。所以，无论是教师还是学生本人，都应该意识到语文学习的重要性，意识到语文阅读学习的重要性。教师要能够在日常的语文教学中提高学生语文阅读学习的积极性，让学生能够主动进行语文阅读学习并在学习过程中提升阅读能力，这对教师的教育教学能力提出了进一步的要求。从语文阅读教学的发展来看，传统的语文阅读教学多是以教师为中心，学生进行被动的阅读学习，这对于学生发展是十分不利的，随着教育方式和教育意识的改变，语文课堂也由教师中心变为学生中心，语文教师自然也要在阅读教育中以学生为中心进行阅读教学，善于运用科技信息手段，结合自身教育经验，根据学生的实际学习情况进行语文阅读教学，提升学生的语文学习能力。……