语文教育心理学的价值与应用研究

书名：语文教育心理学

作者：韦志成，韦敏

出版单位：广西教育出版社

出版时间：2004年

ISBN：7543537273

定价：16元

随着教育改革的不断深入，“以学生为本”的教学理念已成为广大一线教师所遵循的基本准则和方法。以学生为本，一方面要通过对学生心理特点的充分了解和深刻把握来更好地开展教学，而另一方面，也应在教学活动的设计、实施与评价之中更好地照顾学生的心智成长。由韦志成、韦敏合著的《语文教育心理学》一书，正是基于教育心理学的基础理论，对语文教学过程中的各个环节和要素进行全面的审视与分析，展示了心理学对于提高语文课堂教学效率的显著作用。

全书主要从语文教师的“教”、学生的“学”和语文学科具体课程内容的教学三个方面，深入浅出地探讨了心理学基本理论在语文教育教学中的重要作用和应用策略。此外，该书详细研究了语文教学过程中学生的个性心理、教师的人格心理、阅读教学的模糊心理、写作教学的心理效应等诸多新颖课题，有利于指导语文教师在阅读、写作和口语交际等日常教学工作中依据学生的心理特点进行教学设计和科学施教，从而更有效地帮助学生提高语文素养，并有意识地在教学过程中观照学生的心理成长，促进学生的全面发展。

全书共十个章节。第一章为总论，对心理与心理学、语文教学与心理学的关系作了分析和阐释，并对语文教育心理学的创建作了尝试和探索。第二章……