线上线下混合式教学改革探索与实践

陈先超　何勇明　李成勇　王璐　胡蓝霄

[摘 要] 在国家精品在线开发课程“中外石油文化”基础上，初步探索了人文素养课程线上线下混合式教学改革。介绍了“中外石油文化”线上线下混合式课程资源建设，从教学方法、考核方法、课程评价三个方面介绍了“中外石油文化”线上线下混合式教学改革实践，总结了线上线下混合式课程的特色及存在的不足，针对性地提出了今后持续改进措施。实践表明线上线下混合式教学改革对人文素质课程质量有一定提升作用，可为选修课堂教学改革提供有益借鉴。

[关键词] 中外石油文化;线上线下混合;课程建设;教学方法;教学效果

[基金项目] 2017年度四川省专业综合改革项目“石油工程专业综合改革”（SZH1201）

[作者简介] 陈先超（1987—），男，山东青州人，成都理工大学能源学院石油工程系副教授（通信作者），主要从事复杂油气藏渗流理论教学与研究。

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）08-0081-04 [收稿日期] 2021-06-15

2018年6月教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议指出要坚持以本为本，推进“四个回归”，建设中国特色、世界水平的一流本科教育。会议研讨期间，教育部高等教育司司长吴岩提出要打造中国“金课”[1]。随后教育部推出“双万计划”目前线上线下混合式教学模式已经在国外大学课程教学中得到了应用[2]，笔者对中外石油文化人文素养课程进行了线上线下混合式课程重塑，学生通过线上优质课程资源进行自主学习，并与线下翻转课程学习进行深度融合。……