基于高校成人教育发展的现实困囿与转型路径分析

吴静

摘要：我国高校成人教育活动的开展，是促进成人在新时代背景下可持续发展的重要前提和基础，但目前，我国高校成人教育活动开展过程中还面临成人教育重视程度不足、成人教育模式相对单一、办学运作过度市场化等问题。文章通过高校成人教育发展的现实困囿现状进行分析，并提出针对性策略，以此为我国社会经济发展提供人才保障。

关键词：高校;成人教育;现实困囿;转型

引言

在目前情况下，我国信息技术飞速发展，我国高校成人教育在新时代背景下面临着新的挑战和机遇。虽然我国高等教育在开展过程中存在诸多问题，但我国高校成人教育的价值和意义并未消失，在信息社会中的价值和作用不断体现出来。基于此，高校成人教育活动开展，需要与时俱进、精准转型，将成人教育教学内容和教学模式进行创新和完善，如此，才能更好地为我国培养出高素质专业人才，为我国社会经济的可持续发展做出贡献。

一、新时代下推动高校成人教育转型的重要因素

在新时代背景下，高校在开展成人教育活动过程中，因我国信息技术飞速发展，我国大部分高等学校不断将教育进行转型，而高校成人教育为适应时代发展趋势，提高自身竞争压力，不断将自身教育模式和内容进行创新和优化，在各高校的改革打压下，不得不寻求新的转型发展路径和方向。另外，高校在开展成人教育活动过程中，应随着我国教育事业不断发展而更新，将高校成人教育活动机制中存在的弊端进行分析和思考，充分发挥出高校在成人教育活动中主体自身内在的转型动力，提高高校成人教育效果。……