初中英语教学与劳动教育融合发展的实践研究

魏琴

摘要：英语教学与劳动教育这两者之间的关系是相辅相成的，学生在学习的过程中不仅可以学习一些英语知识，也能够让学生在劳动的过程中感受到英语的相关知识。所以，教师可以在教学过程中可以通过一些适当的方式将初中英语教育与我们的劳动教育结合起来，让学生能够有一个良好的学习氛围。

关键词：初中英语;劳动教育;融合发展

正文：在2020年的3月，国务院出台了关于加强大中小学劳动教育这样的一个意见，这样的意见对于我们的学科教学也提出了一个新的要求，要求我们的进行学科教学的时候，也要适当的去融合劳动教育，对于我们初中英语学科来说，就是要在英语的学习中赋予更多的一些劳动教育的内涵。在初中阶段，是学生成长的重要阶段，我们应该在学习英语的过程中适当的融合劳动教育，让劳动育人的这样一个目标得以实现。

一、在初中英语的教学中适当融合劳动教育的必要性

在传统的英语教学中，我们的教师通过单词、句型以及课文的讲授，让学生不断的习得英语的相关知识，形成一定的英语听、说、读与写的能力，但是我们的英语学习不仅仅是学习语言，更重要的是它也是一门比较综合性和实践性的学科，这样的一种性质就决定我们可以在学习英语的过程中适当的融合劳动教育。

其实英语学习与劳动教育之间的关系既是相对独立，又是联系比较密切的一个整体。在实施劳动教育的时候，我们英语学科的内容和效果在一定的程度上都能够受到劳动教育的影响。……