论科幻绘画教学对观察力与想象力的提高

2022-04-21 21:55:14罗秀艳
科教创新与实践 2022年4期
关键词:想象力教学学生

罗秀艳

爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,它推动着进步,并且是知识进化的源泉。”由此可见,想象力对于成才的重要性。

观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径,也是科学研究的重要方法,因此观察力的形成尤为重要。居里夫人的女儿曾把观察誉为“学者的第一美德”;巴甫洛夫一直把“观察、观察、再观察”作为座右铭,并告诫学生:不学会观察,你就永远当不了科学家。观察与生活息息相关,不管是学习还是生活,具有较强观察力有助于提高记忆力,从而提高整体水平。在学习要善于学会观察,只有善于观察,才能更快的获得鲜明、生动、具体的感性认识,积累丰富的感性经验,通过抽象概括达到理性认识。由此可见观察力与想象力是我们生活中的重要组成部分,可以说是优秀人才的必备素养。

敏锐观察力是丰富想象力的前提,然而丰富的想象力需要我们平时对生活多进行观察并转化为自己的知识。在科幻绘画教学中培养学生的观察力和想象力,就是指在教学过程中结合学校资源,根据科幻绘画教学的特色与学生自我发展的需要,激发学生对生活小细节的兴趣,引导学生进行自我观察与发现,并养成记录的好习惯,从而为观察力和想象力的发展做好铺垫。

虽然观察力与想象力可以通过多方面得到培养与提高,但总结我这几年在科幻绘画教学中的经验与心得,我发现参与科幻绘画创作的孩子的观察力与想象力普遍高于其他同龄孩子。……

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