提升中职学生英语口语表达能力的实践研究

2022-04-21 21:55:14岳辰
科教创新与实践 2022年4期
关键词:改进策略中职英语

岳辰

摘要:随着经济全球化发展,国际使用英语进行交流的频率也越来越高,英语对学生未来的发展起着至关重要的作用。中职学生不同于普通的高中学生,其课程主要以专业课程为主,大部分中职学校的教师都会忽略培养学生的英语口语表达能力,中职学生的英语基础普遍较差,运用英语口语进行表达时,往往会存在发音不准等诸多问题。因此,中职英语教师应分析导致学生出现口语表达障碍的原因,并根据学生的实际情况,以提升学生英语口语能力为目标,加大英语口语教学的力度,研究改进策略,为学生日后的发展奠定基础。

关键词:中职英语;口语表达障碍;原因;改进策略

引言

提升中职学生的英语口语表达能力,能够为他们日后的发展奠定良好的基础。但中职学生英语基础相对较差,缺乏表达的自信,且教师教学模式单一,使得中职学生英语口语表达的障碍日益凸显。因此,中职英语教师应当重视教学设计的创新与优化,提升学生对英语基础知识的掌握程度,鼓励他们树立表达的自信,提升英语口语表达能力。

一、中职英语口语教学中存在的相关问题

(一)英语课堂中师生之间缺乏互动与交流

在中职英语课堂教学活动中,师生之间、生生之间缺乏互动与交流。因为中职英语知识点比较多,教师通常为了追赶英语教学进度,单方面为学生灌输英语课本知识,没有给予学生自由发挥与合作学习的空间,导致学习过程较为机械化、枯燥化,学生无法找到适合自己的英语学习方法与技巧,课堂教学效率有待提升。……

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