实施开放式教学，让服装工艺课堂“活”起来

陈银燕

摘要：中职学校服装工艺课程为了适应现代服装款式的变化，服装工艺课程更加贴近实战，以市场需要什么，学校教授什么的开放思想，安排开放式教学课程。为了满足社会特别是服装行业对中职学生的要求增加，更加要求中职学校从服装工艺岗位的需求、客户对服装款式和设计品质的要求出发，提高学生的专业技能和实践能力。本文根据中职服装工艺开放式教学的内容和要求，简单介绍了构建以职业能力培养为向导的中职服装工艺开放式教学模式，以此提高学生的职业能力。

关键词：服装工艺课程;实践能力;开放式教学

引言：

中职学校把培养学生的职业能力作为基础，拓宽学生对服装工艺全流程专业知识的广度和深度，提高学生的服装设计原理基础、服装工艺技巧和设计经验等职业素质，为社会和企业提供优秀的服装设计人才。并且以符合市场要求的服装工艺技能为导向，结合中职服装工艺有关的技巧与服装设计知识融入开放式教学之中，是中职服装工艺教育发展的需求，也是中职学校提高学生就业设计水准的关键方法。

一、开放式教学改善传统中职服装工艺课堂

中职学校的开放式教学方向应该跟着市场的变化而改变，随着服装市场的发展，各种服装款式丰富多彩，客户对于设计师的要求提高，一些传统的服装设计方式无法满足他们，所以学校的开放式教学应该以创新为主，在原有基础上进行改良和提升。……