核心素养下高中美术教学思考

征慧菊

摘要：在新课改的背景下，提倡在教育中要注重培养学生的核心素养，是促进终身教育发展的重要途径。在高中美术教育实践中，教师必须以学生的未来成长为起点，结合核心素养的训练要求，提升学生的能力和基本素质。本文从核心素养出发，结合高中美术教育的实践，简述核心素养在高中美术教育中的意义，对当前高中美术教育存在的问题进行分析，探讨提高学生核心素养的相关策略。

关键词：核心素养;高中美术;教学思考

伴随着社会主义经济的发展，专业人才的竞争压力越来越大，国家也在为培养新一代接班人而进行相应的改革。在教育变革中，不仅要培养已有学识的专业人才，而且要从世界范围内寻找教育观念变革的弊端。开展核心素养教育，是促进学生和国家发展的重要理念，促使学生能够在德智体美劳方面全面发展。

1.核心素養在高中美术教育中的意义

1.1构建全面开放的教学体系

在现代教育进程中，艺术教育是不断深化改革的重要组成部分。突破传统教育模式，摒弃传统教育观念，采用新的教学模式，培养学生综合素质。艺术教育的改革与创新，使学生的综合素质得到提高。通过日常教育，教师培养学生的艺术品质，更新教育理念，这样不但打破了传统的学科交叉壁垒，也使课程教学更加前面和开放。

1.2促进学生全面发展

在高中美术教育中，通过贯彻落实核心素养观念，有效地改变了以往高中的教学模式，向学生展示了不同地域的文化、民族精神等，让学生充分了解各地区不同时期的不同发展。……