如何在小学数学教学中培养学生数学学习兴趣

2022-04-21 03:43:04高起雷
快乐学习报·教师周刊 2022年3期
关键词:学习兴趣小学数学策略

高起雷

摘要:数学的重要性不言而喻,从小学到大学,数学学科贯穿了教育的全过程,甚至在幼儿园也会教小朋友们基本的数学知识。对于普通民众来说,数学能解决基本运算问题;对于国家而言,培育高质量的数学人才,是信息技术与科学研究发展的重要前提。

关键词:小学数学;学习兴趣;策略

数学是一门极为实用的学科。正因为如此,数学学科一直以来都受到广泛的关注。但由于小学生的年龄特点,以及逻辑思维能力還不够强,而数学又具有高度抽象的特征,这就导致很多小学生对学习数学产生畏难心理,久而久之还会失去学习兴趣。基于此,就需要教育工作者结合小学生的实际特点,通过科学的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,从而愿意主动投入到数学的学习中,实现提升数学学习质量的目标。

一、激发学生学习兴趣的重要性

兴趣是推动人们去做一件事情的强大支撑力。小学阶段的学生,年龄较小,正在形成对客观事物的认知,而兴趣能够促使学生在某一领域深入探索和钻研,达到超出学习目标的更佳效果。小学数学是一门逻辑性较强的学科,教师通过讲解数学理论知识来培养学生解决实际问题的能力和数学思维方式。在小学数学的学习和教学过程中,学生的兴趣起着极大的促进作用。具有浓厚学习兴趣的学生能够在更短的时间内吸收和接纳教师所传授的数学理论知识,并且愿意尝试将所学知识应用在日常生活中;而对数学没有兴趣的学生,不仅学习效率低、学习速度慢,还会对数学产生反感,不利于综合素养的全面发展。……

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