周鸿
摘要:教学改革的不断深入,对初中数学课堂教学提出了更高的要求,教师在向学生传递数学知识的同时,更应该注重培养他们的核心素养,进而使初中数学教学能够满足素质教育的要求,为学生的综合发展提供有利帮助。但是传统教学方式却无法达到这一点,因此广大教师必须要不断优化教学方式,为初中数学教学活动的高效开展提供有力的保障,从而使初中数学课堂效率能够得到不断的提高,为学生提供更加优质的学习环境,帮助他们为以后的学习与发展打下良好的基础。基于此,本文主要阐述了优化初中数学教学方式,提高初中数学课堂效率。
关键词:初中数学;教学方式;优化;课堂效率
引文:
在新课程理念下的课堂教学是教师与学生一起完成的活动,这里需要教师努力创造出自由、开心、愉悦、开放的学习环境,才能使学生乐于主动、努力地参与到这项双边活动中,让学生是学习中的主宰者,进而提升课堂教学效率。接下来,本文简单说一说在新课程理念下,提高初中数学课堂教学效率的有效策略。
一、重视营造舒适的学习氛围
数學这门学科本身的属性具有理性美,但由于学生在接受数学教学的这段时间内,本身的年龄不大,理解不了数学本身的理性美。在学生的眼中,数学是枯燥的,数学的组成永远是一些数字、规则和法则。但是,如果数学教师能够在这枯燥的数学教学过程中增加一些幽默的教课技巧,为这个枯燥的教学课堂营造轻松而又欢乐的氛围。……